"Ein differenzierter Umgang mit unterschiedlichen Voraussetzungen und mit Blick auf den Einzelnen ist unser erklärtes Ziel. Als Gymnasium mit langer Tradition möchten wir unseren leistungswilligen und – fähigen sowie unseren besonders begabten und hochbegabten Schülerinnen und Schülern zusätzliche Möglichkeiten eröffnen, ihren Fähigkeiten entsprechend auch herausragende Ergebnisse zu erzielen. Gleichzeitig haben wir den Anspruch, die Einzelne bzw. den Einzelnen im Rahmen einer Lernunterstützung zu begleiten. Dabei möchten wir ihr bzw. ihm mit flexibel einsetzbaren Zusatzangeboten Wege zum Ausgleich von Lerndefiziten zeigen."
(Zitiert aus: Pädagogisches Konzept, 2003)